Prevenção ao Uso de Drogas na Adolescência: o que realmente funciona (e o que não funciona)

Neste curso, você vai entender como a prevenção ao uso de drogas na adolescência pode ser tratada com mais método, ciência e foco em resultados, superando respostas improvisadas ou estratégias baseadas apenas em boas intenções. A proposta é mostrar que prevenir não significa apenas alertar sobre substâncias, mas compreender fatores de risco, fortalecer fatores de proteção e construir intervenções mais adequadas ao desenvolvimento dos adolescentes.

Ao longo do percurso, o curso apresenta os fundamentos da ciência da prevenção e mostra como diferentes níveis de prevenção podem atuar em momentos e públicos distintos. As aulas ajudam a entender quais características tornam um programa preventivo mais consistente e como estratégias estruturadas tendem a funcionar melhor do que ações isoladas, excessivamente moralizantes ou centradas apenas no medo.

Além da base conceitual, o curso aproxima o aluno de programas e experiências concretas, incluindo exemplos aplicados no Brasil e uma análise específica do PROERD à luz das evidências. Ao discutir resultados, limites e aprendizados dessas iniciativas, a formação ajuda a compreender como políticas podem ser melhor desenhadas para reduzir fatores de risco e fortalecer vínculos.